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潍坊学院亚伯体育优良学风班级评选细则
发布时间: 2019-09-06 浏览次数: 80

第一章总则

第一条为提高教育质量,营造良好的育人环境,调动学生自觉学习、奋发进取、立志成才的积极性,提高人才素质,促进学生德智体美等全面发展,培养适应社会主义现代化亚伯体育需要的合格人才,特制定本细则。

第二条通过创建优良学风班级,以及优良学风班级评审活动,在全体学生中形成积极进取、勤奋学习、乐于实践、开拓创新的良好学习风气。

第三条评选过程中坚持公平、公开、公正原则,确保评优质量。

第二章申报条件、要求

第四条优良学风班级需同时具备以下条件:

(一)班级成员自觉维护宪法确立的根本制度和国家利益,坚持正确的政治方向,维护学校的稳定;班级成员遵守法纪,遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度,无违法、违纪、违反校规的行为;

(二)班级成员学习目的明确、学习态度端正、学习气氛浓厚,尊敬老师,师生有良好的互动关系;班干部以身作则,工作热情高,能团结和带领同学积极开展各项班级工作;

(三)班级积极开展各项健康向上的学风亚伯体育活动,积极组织本班同学参加团日活动、社会公益活动以及学校组织的各项活动;班级风气好,互相帮助,关系和睦,关心集体利益,注意维护班级形象;

(四)班级没有重大安全事故发生;班级成员诚实守信,没有考试作弊行为。

第五条符合下列情况之一者,不得申报或取消其资格:

(一)成员受到学校警告及以上纪律处分者(同一项处分只影响一次评优,下同);

(二)成员出现考试作弊、论文抄袭等不良行为的;

(三)参评材料弄虚作假者;

(四)班级出现安全事故者;

第三章评选程序和标准

第六条优良学风班级评选程序:

学院根据《亚伯体育优良学风班级评选指标体系》对参评班级进行综合测评。综合测评成绩为定性考核分和量化考核分之和。定性考核占综合测评的30%,由各教研室、学工办、团总支组成评审委员会对参评班级进行考核,定性考核中导师人数需占评审委员会的百分之三十以上;量化考核占综合测评的70%,成立由学工办、团总支、学生会、学生代表组成的评审小组根据各个班级的日常表现情况对参评班级进行考核。选出前60%的班级作为入围班级进行答辩,最后综合答辩分数评选优良学风班级,最终评选优良学风班级占总班级比为40%。

第四章奖励名额与办法

第七条获评“优良学风班级”的集体由学院颁发奖状,学院收集优良学风班级先进事迹,通过多种形式在校园内外宣传。

第八条学院从优良学风班级中推荐班级参评国家级、省级先进班集体;优良学风班级在省、市及校级评奖评优中的名额分配比例优先;优良学风班级成员在个人评奖评优中,同等条件下予以优先考虑。

第五章附则

第九条参评班级对评选结果有异议者,可在初评结果公示之日起三个工作日内,向学院提出意见。学院应在接到意见后三个工作日内作出答复。

第十条本细则中学习成绩优秀指百分制中每门课程分数大于或等于85分,学习成绩优秀率=成绩达到优秀的总人次/学习课程总人数。本细则中学习成绩不及格指百分制中每门课程分数小于60分,不及格率=成绩达到不及格的总人次/学习课程总人数。学习成绩统计范围为必修课及专业选修课。

第十一条参评班级的综合测评分数占总分的70%,答辩分数占总分30%。

第十二条本细则由亚伯体育党总支负责解释和修改。

第十三条优良学风班级评审相关表格见附件。

第十四条本细则自201711日实施。

  

附件1: 文学院优良学风班级评选指标体系

附件2: 文学院优良学风班级评选考核教师打分表

附件3: 文学院优良学风班级评选成绩汇总

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20173



附件1:

潍坊学院亚伯体育优良学风班评选指标体系

定量考核

指标内容

分值

综合考评

班级自评

院系终测

学习纪律

(50%)

定量考核由学习纪律、学习成绩和附加分三个部分组成。其中,学习纪律是按照班级管理、课堂考勤、晨读及晚自习考勤、宿舍秩序、活动参与率五个方面进行评价。

1.班级管理(10分): 能自觉维护学校的学习纪律,班委按时提交班会记录,根据校院级相关学生工作通报,对同年级各班级进行周排名,由高到低依次排列分别赋10-0分;

2.课堂考勤(10分): 能认真严谨地对待每一个教学环节,根据校院级相关学生工作通报,对同年级各班级进行周排名,由高到低依次排列分别赋10-0分;

3.晨读及晚自习考勤(10分): 晨读及晚自习秩序好、出勤率高。根据校院级相关学生工作通报,对同年级各班级进行周排名,由高到低依次排列分别赋10-0分;

4.宿舍秩序(10分): 能自觉遵守宿舍管理条例,保持宿舍卫生,注意宿舍安全,根据校院级学生工作通报,对同年级各班级进行周排名,由高到低依次排列分别赋10-0分;

5.活动参与率(10分): 服从学校、院系安排,参加学校组织的形势报告会、重要活动、会议和讲座,以班级为单位组织、参加各类活动,根据校院级相关学生工作通报中各活动参与情况的统计,对同年级各班级进行周排名,由高到低依次排列分别赋10-0分;

  

  

  



学习成绩

(50%)

学习成绩按照学业分析报告完成情况、班级平均学分绩点、学习成绩优秀率、学习成绩不及格率和英语四、六级通过率五个方面进行综合评价,统计范围为必修课及专业选修课。

1.学业分析报告(10分): 能召开主题班会总结班级学业情况,同年级各班级每学期根据学院学业分析报告会成绩排名,由高到低依次分别赋10-0分;未在班级内召开学业分析报告会的,该项不得分。

2.班级平均学分绩点(10分): 班级平均学分绩点是指每人平均学分绩点之和/班级人数。同年级各班级每学期根据班级平均学分绩点进行排名,由高到低依次排列分别赋10-1分;

3.班级成绩优秀率(10分): 班级成绩优秀率指该班所有课程达到85分以上总人次/(班级总人数×班级课程数)。同年级各班级每学期据班级成绩优秀率进行排名,由高到低依次排列分别赋10-1分;

4.班级成绩不及格率(10分): 班级成绩不及格率是指班级所有课程不及格总人次/(班级总人数×班级课程数)。同年级各班级每学期根据班级学习成绩不及格率进行排名,由高到低依次排列分别赋10-1分;班内成员被学业预警,每人次扣1

5.英语四、六级通过率(10分): 四、六级通过率是指四、六级通过人数之和/班级报名总人数。同年级各班级每学期根据班级四、六级通过率进行排名,由高到低依次排列分别赋10-1分;

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附加分值

(不限)

1. 集体荣誉: 本学年班级或团支部被评为先进班集体、先进团支部或参加其他以班级为单位的竞赛项目,国家级荣誉一等奖15分,二三等奖12分,优秀奖10分;省级荣誉一等奖10分,二三等奖8分,优秀奖6分;市、级荣誉一等奖8分,二三等奖6分,优秀奖4分;院级荣誉一等奖6分,二三等奖4分,优秀奖2分。

2. 个人荣誉: 班级成员参加学术、科技类竞赛,国家级荣誉一等奖每人次8分,二三等奖每人次6分,优秀奖4分;省级荣誉一等奖每人次6分,二三等奖每人次4分,优秀奖每人3分;市、校级荣誉一等奖每人次4分,二三等奖每人次3分,优秀奖每人2分;院级荣誉一等奖每人次3分,二三等奖每人次2分。

3. 学术成绩: 以第二作者(含)以上身份在国内外学术刊物上发表论文,每篇论文加6分;在各类媒体发表文章,市校级每篇加1分,市校级以上每篇加2分寒暑假社会实践、挑战杯SRTP、创新创业大赛等团体学术项目获得立项,团队负责人所在班级6分,成员所在班级每人次加3项目获得优秀团队负责人所在班级8分,成员所在班级每人次加4分,不累加参加各类学业相关技能证书培训,并获得相关证书每人每证加2分

  

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总分

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备注: 若出现考核分数相同的现象,由附加分值决定最终排名。


附件2:

潍坊学院亚伯体育优良学风班评选——任课教师打分

班   级

指        标         内        容

课堂出勤率高       无迟到早退旷课

上课互动积极        无低头族现象

作业反馈及时

作业质量较高

考风考纪良好

诚信备考应考

热心课程改革

参与创新探讨

15

汉语言文学一班

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汉语言文学二班

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汉语国际教育一班

  

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广播电视一班

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16

汉语言文学一班

  

  

  

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汉语言文学二班

  

  

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汉语国际教育一班

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广播电视学一班

  

  

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17

汉语言文学一班

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汉语言文学二班

  

  

  

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汉语言文学三班

  

  

  

  

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汉语国际教育一班

  

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广播电视学一班

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注: 请对您本学期上过课的所有班级相关情况进行评价,在相应空格里划“√”。          任课教师签名:


附件3:

文学院2017-2018学年第一学期优良学风班级评选成绩汇总


班级

管理

课堂

考勤

晨读

考勤

晚自习

考勤

宿舍

秩序

活动

参与

学业

分析报告

平均

学分绩点

成绩
优秀率

成绩
不及格率

四六级
通过率

总分

名次

XXXX级

  

  

  

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